(二十四)我校如何把贵港建成了办学发展的桥头堡?
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教育教学论坛(二十四)我校如何把贵港建成了办学发展的桥头堡?2019年6月21日(王冬梅、李哲天供稿)毋庸置疑,贵港已经成为我校办学发展的桥头堡,下面几个数据足以说明:数据一:我校近五年招生总数115...


教育教学论坛(二十四)

 

我校如何把贵港建成了办学发展的桥头堡?

2019年6月21日(王冬梅、李哲天供稿)

 

毋庸置疑,贵港已经成为我校办学发展的桥头堡,下面几个数据足以说明:

数据一:我校近五年招生总数11557人,其中贵港生源7200左右人;近三年招生总数7427人,其中贵港生源4800人左右。分别占当年生源总数的62%和64%。 

数据二:截止2019年6月,共完成贵港市各类社会化培训20753人次,职业技能鉴定26202人次,占我校全部培训任务总量的65%以上。

数据三:贵港分校在校学生500人左右,贵港生源占90%以上。

学校的招生与培训人数是学校办学业绩的最重要的指标,没有生源,办学是无源之水一事无成;有了生源,巧妇敢为有米之炊创作辉煌。以上数据充分说明了贵港已经成为我校办学发展的桥头堡。

那么,贵港桥头堡是如何建立起来的呢?

一、办学机构设在当地密切与政府联系。

学校把培训中心设在贵港,为政府部门零距离沟通服务,为当地经济发展的技能人才培养起到了重要作用,为我校学历教育和短期培训提供了充足的生源。依靠“政府主导、部门主推、学校主办”的宗旨,我校贵港培训中心各项培训工作得到贵港市人社局、财政局、扶贫办、组织部、总工会、共青团、应急管理局、妇联、畜牧局等部门的大力帮助和支持。

1、贵港培训中心。2015年6月15日经贵港市人社局、财政局批复为贵港市职业培训定点机构;2015年12月通过贵港市农民工实训基地审核,为贵港市经济发展起到了不可或缺的作用。

2、贵港分校。2018年我校以多元办学模式开展学历教育,与总工会直接开展合作办学设立“广西科技商贸高级技工学校贵港分校”,当年起步办学招生500余人,稳定了部分贵港生源。

此举得到了区人社厅与各市劳动局领导多次视察指导,贵港培训中心与贵港分校办学发展蒸蒸日上。

二、围绕政府职能部门需求开展多元技能培训。

学校培训中心设置在贵港市后,先后配合贵港市人社局、总工会等多个职能部委开展政府中心工作需求的技能培训,受到了贵港市政府的高度评价,甚至把我校的培训工作业绩作为贵港市各部委工作业绩考核的指标之一。

1、社会化技能双重目标培训。

按照贵港市人社局“以培训促就业、以培训促发展”的工作方针,努力实现充分培训和充分转移的双重目标,为贵港市的经济发展和脱贫攻坚工作提供有效支撑。我校积极组织开展多层次、多形式的就业培训,截止2019年6月共完成各类社会化技能培训10423人次。

2、失业人员再就业能力培训。

为全面落实失业保险政策,我校根据贵港市社会保险事业局的要求,做好失业人员职业培训工作。截止2019年6月完成贵港市本级失业人员参加职业培训1307人,其中创业培训班388人;保育员、育婴师、中式烹调师、中式面点师、茶艺师等各类技能培训919人。

3、扶贫脱贫攻坚培训

结合贵港市精准扶贫攻坚工作要求,我校把农民工技能培训作为增加农民收入、助推精准扶贫的一项举措。自2016年8月起,应贵港市三区(港南、港北、覃塘)、桂平市、平南县扶贫办的要求,加大建档立卡贫困学员培训力度,共完成建档立卡贫困学员培训3337人。我校在培训中加大精准扶贫职业技能培训工作力度,把80%的班级开设在乡镇、村屯,方便学员就近学习。

4、工会“送培创”工程培训。

根据贵港市总工会“送培创”工程工作安排,我校大力开展家政服务类技能培训和创业培训, 近两年共完成1130人次。重点针对困难职工、因企业改革转型重组的富余职工以及广大农民工开展,并为他们提供实训机会,帮助他们参加职业技能鉴定,逐步实现职工技能水平提升和实现再就业。港南区总工会、桂平市总工会对我校开展扶贫技能培训给予了极大支持,为参加培训的建档立卡贫困户提供每天15元的生活补贴,极大促进了建档立卡贫困户参加培训的积极性。

5、促进青年就业创业技能培训。

为推动青年创业就业工作持续健康发展,我校培训中心联合贵港市团市委共举办6期13班次青年创业就业技能培训,共培训学员713人次。培训内容包括就业形势与分析、创业意识、企业管理、法律常识及其就业技能、市场营销知识技能等。

6、特种作业人员安全技能培训。

我校于2018年11月被贵港市应急管理局(原安全监督管理局)授予三级安全生产教育培训机构资质,开展高/低压电工作业、焊接与热切割作业、登高架设作业等4个特种作业的培训取证工作。此类证书适用于安全生产单位从事相关工种的特种作业人员。我校积极组织特种作业人员学习有关安全生产知识,举办特种作业人员培训班,使其掌握有关安全生产技能并取得合格证书,截止2019年6月共完成低压电工特种作业操作培训156人次。

7、开展妇女多元化培训。

我校贵港培训中心积极联系协调妇联等部门开展各种短期培训2018年覃塘区妇联组织的村级妇女主任电子商务基础知识培训63名妇女主任参加;2016--2017年开展贵港市监狱服装缝纫工培训293人次参加;2018--2019年港北区人才市场企业薪酬调查培训132家企业派出161人次参加;2016--2017年连续两年举办港南区畜牧局现代养殖培训参训人员205人次参加。

8、高技能人才、村两委干部培训。

①2015年以来,我校共完成由组织部、人社局主办的高技能人才培训四次,培训学员318人次。助推了贵港市优化营商环境,助力企业发展,加快知识型、技能型、创新型劳动大军建设。2018年为配合学校高技能人才基地建设及学校升格为高级技工学校需要在贵港地区开展高级工、技师职业技能培训286人。

 ②自2015年以来,连续举办四期贵港市村两委干部培训,参加培训学员457人次,其中有三期是贫困村两委干部培训班。帮助解决了贫困村“两委”干部人才短缺问题。除常规政治素养学习之外,结合贵港实际,增加电子商务技能和创业培训模块,为培养造就一支思想政治素质好、道德品行好、带富能力强、协调能力强的新时代高素质村“两委”后备干部队伍,为贵港各县市区脱贫摘帽提供人才保障。

9、承接举办农民工技能大赛

除了技能培训,我校还承接组织技能鉴定工作。

①自2015年第二届广西农民工技能大赛以来,根据贵港各县市区人社部门的要求,我校共承接贵港市农民工技能大赛21场(其中初赛17场,复赛4场),

大赛赛前培训人数5241人次。

 ②2017年5月,我校承接贵港市新兴产业企业职工技能大赛,为做好各项赛事安排和组织工作,对每一场比赛参赛选手进行赛前培训辅导,从竞赛评分细则到竞赛操作流程都做详细的讲解辅导,赛前培训人数232人。

自2015年7月以来培训工种人数为:育婴员、保育员、家政服务员、计算

机操作员、中式烹调师、中式面点师、传统螺蛳粉烹制、电子商务创业培训、电工、焊工、汽车维修工、叉车、茶艺师、电子装接工、安全员、现代养殖、服装缝纫共计15448人。通过各类培训直接送企业打工人数6926人;通过培训以技能实现脱贫2018年762人、2019年预计619人能顺利摘帽脱贫。我校的宗旨是:以赛促学、以学促赛、以赛促训。连续两年获得贵港市人社局颁发的农民工技能大赛优秀组织奖。以贵港为办学的桥头堡,几年来培训鉴定成绩斐然,产生了很大的社会影响和经济效益。2017年12月获得贵港市优秀劳务品牌(保育员工种)奖;2017--2018年获农民工技能大赛优秀组织奖。自治区人事厅领导、各地市劳动节等部门领导多次到贵港培训中心视察,兄弟学校领导来参观学习的也络绎不绝。

三、适时适地适情开展有效的技能培训。

1、服务行业为基础,紧缺工种为方向,新兴职业为目标。

贵港培训中心成立初期,以市场需求较大的育婴师、保育员、家政服务员等工种的技能培训为切入,为我校立足贵港打开局面,也为后来各项培训积累经验并夯实基础。通过培训、鉴定、就业等各项指标考核,2017年12月,保育员工种获贵港市人社局颁发的优秀劳务品牌称号。

①为响应政府“大众创业,万众创新”的号召,从2015年10月起,陆续举行SYB创业培训班共计131期,参加培训3509人次。

②根据贵港市企业紧缺工种需求,不断调整和加大电工、焊工、汽车维修工等工种的培训力度,陆续培训三个工种人员1400人。

③2019年举办螺蛳粉培训班,创贵港职业培训三个第一,第一项目制技能培训班、第一个专项职业能力培训班、第一个传统螺蛳粉烹制培训班。

④结合今年新颁布的新职业(工种),正在筹备电子竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、农业经理人等新职业工种培训。  

 2、培训券切入项目制推动做好企业培训

①2018年利用《关于2017年度北部湾经济区试行职业培训券申领发放工作的通知》政策,以申领职业培训券形式,组织了赛尔康(贵港)、台泥(贵港)水泥、华润(贵港)、华润(平南)等四个企业共1338人参加的电工、焊工、叉车、汽修、电子设备装接工、安全员等工种培训,提高了学校知名度和社会影响力。

②利用贵港市人社局、财政局出台的《贵港市农村劳动力转移就业“项目制”职业技能培训实施方案》扩大培训项目和范畴。以校企合作订单式培养框架、企业新招员工岗前技能培训等方式推动企业培训。目前已达成项目制培训协议的企业有:贵港市广耀电力有限公司、贵港市捷盛机械有限公司、广西美品装饰工程有限公司、贵港市好阿姨家政服务公司、贵港市名厨协会等企业。

3、培训鉴定,双管齐下,并驾齐驱。

在大力开展技能培训的同时,配合贵港市职业技能鉴定中心开展相关的职业技能鉴定工作。自2015年以来截止2019年6月共完成职业技能鉴定26202人次。贵港培训中心也从原来的以职业技能培训为主,逐步转向职业技能培训、职业技能鉴定两个业务同时开展的办学局面。

2015年7月到2019年2月,主要协助贵港市职业技能鉴定中心开展职业技能鉴定业务。2019年2月28日起,根据贵港市人社局关于引进区直鉴定所在贵港开展职业技能鉴定的相关要求,我校职业技能鉴定所开始全面开展保育员、育婴师、中式烹调师、中式面点师、电工、茶艺师、美容师、美发师、汽修维修工、焊工等十个工种初、中、高三个级别的日常鉴定业务。

职业技能鉴定围绕“倡导人人持证、构建技能社会”的社会发展更高要求主导思想进行, 对象是广大农村转移劳动力、城镇失业人员、企业在岗职工职业技能培训,并协助取得相应技能等级证书,提高劳动者就业能力,实现一技在身、一证在手的愿望。

4、多措并举,因地因时开展培训。

针对不同培训人群,采取灵活多样的方式开展“需求导向”与“就业导向”职业培训,最大限度缩短培训与就业距离。

①开展“送培训下乡”活动,将培训班开到乡镇乃至村屯,极大的方便了学员就近入学参加培训,采取“田间地头”培训、农户+企业(农民合作社)培训、居家手工技能培训、课时积分制培训等灵活多样方式,满足不同群体培训需求。

②利用好每年的“春风行动”。由人社部门牵头的“春风行动”,为职业技能

培训招生宣传搭建了一个广阔的舞台,无论是招生简章发放,还是现场报名咨询,都取得较好的成效。同时能及时了解到参加“春风行动”企业招聘的用工需求,为后期企业培训打下基础。

③发挥村干部组织作用。利用村两委干部培训的契机,向参加培训的村干部宣传各项职业技能培训政策,发动村干部协助发动组织学员积极参加培训。建档立卡贫困劳动力技能培训大部分学员是由驻村第一书记组织的,主动联系第一书记组织培训,力争达到培训一人脱贫一家带动一片的目标

④发挥任课老师双重作用。大部分班期都是在村屯开展任课教师除了担任

培训任务要担任招生宣传员的角色。除了常规教学和班级管理之外,积极向学员宣传各种就业技能培训政策和学校学历制招生的相关政策,促进了我校技能培训和学历教育的开展,尤其是“两后生”招生工作,任课教师走村串户,付出了艰辛的努力,使两后生扶贫工作在自治区人社厅总结表彰会上连续三年作为典型经验发言。

5、线上线下服务,推荐学员就业。

在培训过程中了解学员就业意愿,在培训期间推荐用人单位,培训结束后安排定点招聘。我校还专门安排人员对参加培训的学员开展就业指导,积极推荐学员就业,同时做好学员就业跟踪服务。利用互联网平台发布企业招聘信息,建立培训学员档案。同时建立企业用工qq群、微信群,有专人负责与企业保持正常的畅通的联系,及时准确地掌握了企业的用工动态。积极组织学员参加各县市区举办的各类招聘会。还充分利用人社掌上平台微信推送等方式广泛宣传活动情况与企业需求,扩大学员的就业渠道和方式。共直接送企业就业6926人。

四、学历教育温馨服务推进桥头堡形象建设。

除了上述短期技能培训的温馨服务,学校更把学历教育放在管理的首位。把顾客的利益放在至重位置,开展全面管理的精心服务,当地政府满意、家长学生放心,有效地稳定了贵港生源,助推了贵港桥头堡办学模式建设。

①以严格、温馨的教育教学管理对待学生,通过各种渠道与家长密切沟通联系,定期向贵港政府汇报贵港生源学生在学校的综合表现情况,得到了贵港市政府与学生家长的高度赞扬。

②招生宣传下乡村挨家串户宣传、下中学进行专门宣传,将我校的专业优势、学校形象进行深入的宣传介绍,让家长与学生对我校的专业设置、政策利益等方面深入了解,增加了家长学生对我校报读的青睐性。

③招生宣传与招生接待从贵港到柳州专车接送、免费午餐。仅18年专车接学生和家长,班主任人数达5000多人,开学又派车去接车次,共租用52部大巴车专车接送。使贵港生源逐年增长,稳定了招生地位。

④“两后生”从招生宣传到送企业就业实行一条龙服务。得到了贵港市政府的高度赞扬,得到了当地百姓的交口称赞,学校联续三年在区人社厅两后生工作“总结会上”作典型发言。

五、贵港办学发展桥头堡建设的思考。

①围绕服务三农实施乡村振兴战略,加快脱贫攻坚,组织开展农业技术、文化旅游、电子商务、手工技能等培训。

②围绕加快发展现代服务业,组织开展母婴护理、老人照料、家居保洁、面包烘焙、商品销售、收银结算等专项职业能力培训。

③围绕产业转型升级,化解过剩产能,加强企业在岗职工职业技能提升培训和转岗职工再就业培训。

④结合新职业标准和我校实际,开展人工智能工程技术人员、电子竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、农业经理人、物联网安装调试员、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等新职业工种培训。

⑤完善新职业的师资储备和考评员培训选拔,为新职业的职业技能鉴定做准备,同时逐步推进无纸化职业技能鉴定。

    ⑥加快贵港分校的基本建设力度,规范管理机制,逐步加强内涵建设。


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