我校被确定为全国技工院校第三批一体化课程开发工业机器人专业试点院校
来源: | 作者: | 发布时间 :2016-12-20 | 1696 次浏览: | 分享到:

2016年1220日(徐健供稿)

图一:一体化课程开发启动会


根据《人力资源社会保障部办公厅关于做好技工院校第三批一体化课程教学改革试点工作的通知》(人社厅函〔2016416号)要求,从201611月起,在全国部分技工院校中开展工业机器人应用与维护等17个专业第三批一体化课程教学改革试点工作。

我校光荣成为全区唯一被列入全国技工院校第三批一体化课程开发院校行列的中职学校,将在今后与全国其他6所职业院校共同承担工业机器人应用与维护专业一体化课程教学改革试点工作,开展包括校企共同开发一体化课程教学资源、一体化课程试验教学、一体化教学场地建设、一体化教师培养等试点工作。

12月15—16日,我校徐健副校长率领袁璇和冯生老师代表一行三人,参加了在广州机电技师学院召开的“工业机器人应用与维护专业一体化课程开发启动会议”。参加本次会议的是被人社部确定第三批一体化课程教学改革试点的7所学校。本次会议由人力资源和社会保障部主办、广州机电技师学院承办、广东三向培训学院协办。

会议由广州市机电技师学院的杨敏院长主持并致开幕词,他对一体化课程改革会议召开表示大力支持并决心做好一体化课程改革的引领作用;人力资源和社会保障部的职业能力建设司技工院校管理处翟涛处长出席会议并作重要讲话,对启动第三批一体化教学改革试点的工作内容作了具体部署:要求各试点技工院校认真扎实实施一体化教学改革,切实做到工学结合的教学转变;尤其强调从教材教学到生产教学的转变。会议上还提出了四点要求:要加强组织领导,要形成工作合力,要确保开发质量,要坚持改革创新。翟处长的讲话为我们7所试点院校的试点改革工作指明了实施一体化教学改革试点的方向。

会议中各试点院校对本院校工业机器人应用与维护专业的建设情况进行了介绍。我校徐健副校长在会上以PPT形式介绍了我校工业机器人专业试点的的起步建设情况、一体化改革试点的实施计划、校企合作等情况,受到了与会领导和院校代表的肯定,增强了我们今后试点工作的信息。同时,我们认真听取和观看了其他6所试点院校的机器人专业建设情况,为我们的一体化课程改革提供了成功的经验。

各试点院校在广州机电技师学院的鲁副院长主持下,共同讨论了工业机器人应用与维护专业一体化课程改革的实施计划,与会专家提出了的建设性的意见,最后确定了统一的实施方案;会议组织参观了广州机电技师学院的工业机器人应用与维护专业的车间;会议组织与会领导、专家和7所试点学校的的与会代表,一起考察了广东三向培训学院,并听取了陈彩凤专家一体化课程开发的理论与实践的培训,从培养目标,培养路径两大方面深入剖析了一体化课程的开发思路。

通过聆听学习、实地考察使我们大开眼界、受益匪浅,深深感到我们与其他试点院校的差距,同时鞭策我们必须要笨鸟先飞、虚心学习、扎实试点、稳步推进。我们有信心、有能力在学习试点过程中完成工业机器人专业一体化课程改革试点工作,向职业能力建设司的信任交一份合格的答卷。

开拓创新,玉汝于成。我们决心:依托企业、深度合作,致力工学结合;借鉴先进、推进课改,培养创新人才。以工业机器人专业试点为龙头,带动其他专业的课程改革,为当地工程机械行业经济发展服务。

图二:我校徐健副校长在大会上发言




图三:大会会场代表发言


图四:我校与会代表在会场合影

更多