3月18日，我校开启人工智能与心理健康教育深度融合的创新实践，成功举办“AI赋能：学生心理健康识别—维护—促进三维护航”专题培训。学校特邀广西水利电力职业技术学院陈功兴教授（国家二级心理咨询师）担任主讲，通过前沿理论与典型案例的有机融合，为我校心理健康教育工作注入动能。

面对传统心理健康教育中预警滞后、覆盖不足、干预粗放等痛点，陈功兴教授系统阐释了AI技术的破局路径。通过展示基于多模态数据分析的预警系统，解析AI如何通过语言特征、行为轨迹等多维度构建学生心理画像，实现抑郁症、焦虑症等问题的早期识别。在实践层面，重点培训了智能心理约谈系统操作、个性化干预方案生成等实用技能，参训教师现场体验了AI辅助心理辅导的精准化服务模式。

学生科科长李哲天表示：“培训实现了从经验驱动到数据驱动的思维革新，特别是AI情感计算技术在心理危机预警中的应用，使我们的工作从被动应对转向主动预防。”参训教师通过情景模拟、案例研讨等方式，系统掌握了智能心理辅导工具的操作规程，为构建“AI筛查+人工干预”的双轨护航体系奠定基础。

图文：吕杰 黄馨颉

一审一校：黄杰昕

二审二校：莫 骏

三审三校：彭业德