为了提升幼儿教育专业教师专业素养和教学能力，营造浓厚的教研氛围，发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。我校幼儿教育教研室于11月22日，开展了2023—2024第一学期指导教师一体化教学示范课活动，授课教师为邱彩莲老师。

邱彩莲老师的精彩课堂

邱彩莲老师以《基础乐理—单纯音符（全音符、二分音符、四分音符、八分音符）》为课题，精心准备、深挖教材、紧贴内容、巧妙设计，为前来听课的青年教师们提供了一堂高水平的示范课。课堂以《竹兜欢乐跳》律动游戏开场，邱老师运用现代化教学手段精心设计，结合视听、情景、体验、游戏、比赛等多种教学手段，调动学生参与课堂，让学生通过聆听、学唱、律动、体验掌握，实现学习目标。

学生上台进行互动

课后，幼儿教育教研室主任陈丹组织召开本次优秀教师示范课听评课总结会，听课教师们对本次示范课给予了充分肯定，同时也指出了本次教学活动的不足之处。陈丹主任强调要发挥课程小组的重要性，共同磨课，牢记教学有法，教无定法，贵在得法。更对全体教师给予新的厚望，希望每一个老师将自己所学教学技巧延续到每节课堂上，工作之余学会反思。

听课教师进行评课

本次活动为我校青年教师们提供了一个观摩、学习、提升的机会，示范引领，携手同行，深耕细作，方能致远。以“共研”为起点，努力探寻课堂路径，携手砥砺前行。

相关链接：“教以共进，研以致远”——幼儿教育教研室开展教学公开课活动

（审核：莫骏）