巧用“教学机智”,提升课堂氛围——我校开展“研之有理”教研活动
来源:覃俏俏 制作:吴筱佩 | 作者:吴筱佩 | 发布时间 :2023-10-10 | 2017 次浏览: | 分享到:

为了提高教师课堂应变能力,提升教学质量,2023年10月10日,我校在南校区一号教学楼401实训室召开23秋季学期第三次“研之有理”教研活动。本次活动由财经信息教研室组织,探讨主题为“教师的课堂教学机智”,旨在让教师了解“教学机智”以及在课堂教学过程中如何运用,遇到意料不及的突发事件时,如何灵活处理,保证课堂顺利进行,由黄台老师进行主讲。

参会教师认真听讲

教研探讨中,黄台老师根据自己的教学经历,讲解在课堂教学中,遇到意料不到的突发课堂事件,如何采取有效的应变策略及时调控,既可以为课堂教学增光添彩,又不伤害学生情感,不损教师威望和不妨碍教育活动,不影响教学目标的实现。还提到在面对教学课堂的突发情况时教师应当保持耐心,站在学生的角度看问题,以便能够更好地与学生沟通。学会用发展的眼光看待学生,关注学生的成长点滴,以鼓励和引导为主,帮助学生逐步提升自己的能力。

黄台老师进行分享

财经信息教研室的蓝欧嗣主任进行了发言,他提示学生的学习是一个接受、消化、吸收的过程,需要时间。教师应当具备一颗谦卑的心,以真诚的态度去面对教学,面对学生,并且要提升自己,善用教学机智去改善课堂状态。

蓝欧嗣主任发言

通过本次教研活动,教师们纷纷表示收获了很多实用的课堂应对方法和教育理念,对自己的教学工作有了更清晰的认识和规划。我校将继续推进相关教研活动,通过不断提升教师的教育教学能力,更好地满足学生的学习需求和社会的发展需求,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。

(审核:莫骏)

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