我校内部质量管理诊改专项督导工作实施运行

拉开良好的启动序幕

（2018.10.5  供稿人：田艳玲）

 自治区教育厅《关于开展职业院校内部质量保证体系诊断与改进专项督导工作的通知》下达以来，学校闻风而动、立竿见影，马上进入了内部质量管理诊断与改进督导的工作状态。为了接受10月9日教育厅专家督导组的检查督导，学校先期做了大量的诊断改进工作：

一是学校办公室负责将教育厅质量体系督导的文件精神在学校工作群转发，并广而告之，通知各部室自行下载并组织学习理解。转发的文件有：①《自治区教育厅关于开展职业院校内部质量保证体系诊断与改进专项督导工作的通知》；②自治区教育厅职成处邱金林副处长在全区中等职业学校教学诊断与改进管理平台使用培训班上的讲话（整理稿）；③《全区职业院校内部质量保证体系诊断与改进专项督导工作方案》解读课件；④《广西中等职业学校教学工作诊断项目参考表》等文件资料，使学校教职工基本了解了中职学校内部质量管理诊断与改进专项督导工作的基本精神，从思想上注入了重视的意识。

二是国庆节前27号组织召开了“内部质量管理体系诊断与改进专项督导工作动员大会”，学校领导及其全体中层干部参加，会议的程序如下：韦志军校长作了动员讲话，强调了内部质量诊断与改进督导工作的重要性，并传达了9月25日区教育厅召开的数据采集培训会议精神；朗宏芳副校长解读了全区职业院校内部质量保证体系诊断与改进专项督导工作方案并布置了迎接督导检查工作的任务；徐健副校长发表督导检查工作的意见和看法；最后，教务科田艳玲副科长用自己制作的课件演示了诊断督导工作的技术要求和重点。与会全体中层干部信心十足，摩拳擦掌，决心打好诊改督导工作这场硬仗。同时，学校领导与教务科首先布置了诊改督导工作方案与课程标准等重要工作，并要求在国庆节期间完成。

三是动员大会的次日，徐健副校长即带领部分中层干部到广西生态职业技术学院取经。广西生态职业技术学院教务处冯立新副处长、督导室吴雪文主任、现代教育信息中心吴广文主任一一介绍了诊改督导工作的经验，并学习采集了适合与中职学校的诊改督导框架模板，消化理解，为我所用。

四是在理解诊改督导精神和学习先进院校诊改督导工作经验的情况下，立刻进入了紧张的实施阶段，用高度重视的态度、乐于奉献的精神、一丝不苟的要求、高质高效的成绩迎接10月9日教育厅督导专家进校进行督导检查工作。为此，学校专门成立了以校长韦志军为组长的学校“内部质量保证领导小组”，并下设以副校长朗宏芳为主任的“质量管理办公室”，为质量体系的诊改督导工作保驾护航。质量管理办公室要求：督导检查工作是一场硬仗，时间很紧、任务很重，各部门要牺牲国庆节放假时间，合理安排工作，完成各自的工作任务。无论我们的水平高低，首先让教育厅督导专家组明显看到我校的诊改决心和初步成绩。据悉，国庆节期间，各部门都合理安排时间，马不停蹄地完成各自的诊改督导工作任务。

五是为验证大家对诊改督导工作的态度业绩，学校领导小组在10月4日上午10:00在柳江校区办公楼一楼会议室召开学校“内部质量诊断与改进阶段性工作反馈会”，由教学副校长兼质量管理办公室主任朗宏芳主持，教研室主任及中层以上干部共17人参加了会议,朗副校长检查询问了各科室负责完成工作的进度情况并提出了迎接督导专家组的工作要求。

功夫不负有心人，各科室牺牲国庆休息时间，与时间要成绩，初步完成了《内部质量体系诊断与改进实施方案》、《学校十三五发展规划》、《高级技校评估整改工作方案》；完成了6个专业95门课程标准（初稿）、11个专业人才培养方案（修改稿）、及其他系列诊改督导工作；大部分教师们也制定并完善了自己的《教师个人发展规划及诊改方案》

10月9日的诊改督导是一次专家组的检查，检查过后，我校将正式进行内部质量诊断与改进工作。我们要让专家组看到我校的精神面貌、诊改态度、初步成果，要根据专家提出的意见进行诊改，全面进入内部质量管理诊断与改进工作，将诊改工作常态化，并争取在11月份的抽检中取得显著的诊改成绩。