为积极响应人社部关于技工院校工学一体化技能人才培养模式改革的号召，并持续推进我校在该领域的教学资源开发工作，10月8日我校工学一体化教学资源开发专题培训会（第二期）在柳北校区（北区）208会议室顺利召开。此次培训会由教务科李小卓科长主讲、教育教研办公室叶婉倩主任主持，旨在进一步深化教师对工学一体化课程标准的理解与实践能力。

会上，李小卓科长围绕工学一体化课程标准的校本转化这一主题，为参会教师提供了深入浅出的分析与指导。他首先剖析了工学一体化课程标准的分析框架，详细讲解了如何将国家标准与学校实际情况相结合，实现课程标准的校本化转化。随后，李科长又着重阐述了教学条件分析的编写要点，强调了教学资源、实训基地以及师资力量等方面的重要性，为参训教师提供了具体的编写指南和思路。

此外，李科长还细致地点评了第一期培训作业中存在的问题与不足，通过实例分析，帮助教师认识到自己在编写过程中的薄弱环节，并给出了针对性的改进建议。这一环节不仅加深了教师对工学一体化课程标准的理解，也为他们今后的编写工作提供了宝贵的经验借鉴。

叶婉倩主任对本次培训会进行了总结，并对各课程小组提出了明确要求。她强调，工学一体化教学资源开发工作是我校推进人才培养模式改革的重要举措，各课程小组要高度重视，积极推进，确保取得实质性进展。同时，叶主任也鼓励教师们要加强交流与学习，共同为提高我校教学质量和人才培养水平贡献力量。

此次培训会的成功举办，不仅进一步提升了教师对工学一体化课程标准的认识与实践能力，也为推动我校工学一体化教学资源开发工作奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，我校的工学一体化人才培养模式改革必将取得更加显著的成效。

制作:张佳佳（实习）

一审一校:莫骏

二审二校:李小卓

三审三校:刘业明