劳动教育暨教师节礼赞征文优秀作品
来源: | 作者:学生科:黄丽梅 审核人:莫骏 | 发布时间 :2022-09-06 | 2354 次浏览: | 分享到:

记我心目的劳动教育教导教师

广西科技商贸高级技工学校  20幼教5班 张燕梅

指导老师:黄菊

 

时光细水长流,转眼又一个开学季节即将来临,细说这是我入职教学校已有两年。望着一如既往澈蓝如洗的天空,听着绿荫树下的蝉鸣,耳畔也依旧回想曾初开学,黄老师语重心长的一席话“工作啊,一半是做事,一半是做人,两者缺一不可,做事先讲勤后讲巧,劳动靠大家出力齐心”。

那时我们想,劳动不就是做到保持日常清洁卫生干净吗,随便打扫一下,不被扣分就好了。后来在每次班会黄老师分享的劳动理念中,我们也深刻理解了劳动一词必不是我们认为的这般简单。

有一次班会,我们决定了用全班班费,购买50多本课外书,也一起买一个书架。“书架到后,谁能自觉把这个书架拼接起来并整理好书籍呢? 黄老师问完后,全班鸦雀无声。我静静的思索着,想着这对于男生而言是简单的,但对女生而言的确有点烧脑筋的吧。过了一会儿,黄老师浅浅一笑,说道:“生活的常识,靠日常劳动的积累,把学习和劳动对列起来,才会学到真本领。要知道,在青少年阶段的学习中,你们不仅要学习书中的知识,也要实践技能活动的学习。而生活实践也是另一种生活内容的学习劳动。劳动和学习相结合,能促进你们知识、技能、情感态度的全面发展,能引领你们形成良好的思想道德品质,养成健全的人格。把学习和劳动对立起来,以学习重要借口排斥劳动,最后只会得不偿失"。课后,黄老师也将自己买的几盆花卉绿植摆放在书架上,加之教室在第一楼层,窗外绿草茵茵,绿植与书籍映衬,与知识为伍。我想这也是在阐述学习书中知识到劳动实践去悟出真理的智慧吧!可真可谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

每次班会课,黄老师的话题时不时围绕着劳动一词,她总提倡大家从小事做起,积小成多。学习委员自发组织了一次关于对劳动体会的闭卷调查,根据调查,我们自己总结出,劳动的自发性有三种情况,一是认为在社会上的劳动是出于善心,比如随手捡起垃圾扔进垃圾桶等行为;二是认为社会上劳动是分内的事,靠大家共同维护和坚守,因为社会联系着国家,是中华传统美德的良好修养;三是认为这是不关自己的事,自然会有人干,所以不必操心。

人交往靠真心换真心,劳动则是汗水换果实,若每个人都想着吃大锅饭,空手套白狼,那不正之风会席卷而来。社会靠劳动造就劳动,它能让人净化灵魂,端正思想,培养才干,催人上进。 习近平总书记多次强调“劳动开创未来 奋斗实现梦想”,人民创造历史,劳动开创未来,人世间一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。

这不禁令我想起在脱贫攻坚进程中,扶贫工作的干部人员走进大山的艰苦,人民群众吃苦耐劳、自强不息,哪怕自然条件恶劣也依旧心系扶贫工作,劳动过程却从未有过怨言。在国家发展进程中,涌现出的千千万万劳动者,他们勤勉务实,甘于奉献,全力以赴干事创业,却不计较任何回报。他们用智慧和汗水营造了劳动光荣的社会风尚,用自己的切身行动汇聚成一股强大的榜样力量,时刻激励着我。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动精神绵延至今,中华大地上,广大劳动者辛勤耕耘,我也将成为时代劳动精神传承者。在此,我要感谢黄老师对我们的悉心指导,不同的劳动方式,让我更充分感受到了劳动教育理念。


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