序 言

师德为先，你的爱心撒播职苑。

工匠精神，你的学子精明强干。

呕心沥血，你的付出无悔无怨。

教研教改，你的成果叶茂花繁。

猛然回首，你的风采如此耀眼。

科商发展，你的功劳昭然可见。

本集隆重推出：率先在线上组织班主任“致信”学生，千叮咛万嘱咐学生做好自我防控，在疫情防控中为柳州市与桂平市多家单位开展无人机公益消毒活动的---- 智能制造教研室。

图片1：智能制造教研室教师合影

图片2：桂平征战前韦志军校长动员助力

图片3：李小卓 | 教研室主任

风采简介：李小卓，智能制造教研室主任，在职研究生，高级讲师，高级技师，市级教坛名师，广西第二期中职名师培养工程学员。从事职业教育23年成果丰硕：主持自治区级教研课题6项；获自治区级教学成果三等奖以上3项；获国家专利2项；公开发表论文17篇；主编出版中职课程改革规划教材6门；指导学生参加市级以上技能大赛获三等奖以上23次；参加教师组职业技能大赛获二等奖3次。作为专业带头人，注重专业内涵建设与师资能力水平提高，多次组织开展课堂改革能力提升培训。在班主任工作中采取“理育、心育、身育、技育”四位一体的育人模式，培育学生健康向上、德技双馨收到显著的效果。作为无人机专业领头羊，带领全体教研室教师在新冠疫情防控中开展多个企业、学校的无人机消毒公益活动。

工作感言：在智能制造教研室我们相遇了一路砥砺同行的人。我们不是优秀了才去做，而是去做了才变得优秀。疫情防控公益消杀活动的“召之即来、来之能战、战之能胜”更加彰显了我们团队的优秀。

综合素质爱好：喜欢“打铁还需自身硬，撸起袖子加油干”类似名言警句的学习应用。这句话一直激励着我，我也将它用在培育参加职业技能大赛的学生身上。喜欢总结“学技、用技、提技、钻技”的理念名言，它成就了24名学生在职业技能大赛中实现梦想。

图4：广西中职双师型教学示范巡讲

图片5：袁 璇 | 骨干老师

风采简介：袁璇，本科学历，高级讲师，机器人专业骨干教师。从事职教事业24年，在教学一线辛勤耕耘、默默奉献。主持参与人社部第三批“工业机器人应用与维护专业一体化课程改革开发试点”，躬身从企业调研到课堂教学改革的全过程，编写了《工业机器人工作站故障诊断与排除》等2本一体化课程工作页；参与区教育厅、人社厅立项的2019年广西职教项目《“产教二链叠加贯通、教课评协同联动”创新职校人才培养模式研究与实践》获二等奖；获广西现代商贸职教集团教学比赛“教学设计”三等奖；公开发表论文4篇、参编《汽车机械基础》等3本教材公开出版。在班主任工作中对待学生如同自己的孩子精心培养，获学校优秀老师和优秀班主任奖励。

工作感言： 我骄傲，我能够有幸搭乘智能制造专业建设和校企产教深度合作的实践平台，在平台上为职业教育事业施展才华、泼文洒墨，尽显技工教育教学风采。

综合素质爱好：喜欢对中华传统文化经典内容的学习应用,尤其对汉服礼仪情有独钟，在深入学习研究后，以传承应用的形式在自己的班级15幼教班学生举行了“十八岁成年礼”和“感恩母亲”汉服礼仪文化活动，在科商校园竖起了一道靓丽的风景线。

图片6：工业机器人操作与编程一体化课公开课

图片7：龙晓苏 | 骨干教师

风采简介：龙晓苏，女，大学本科，助理讲师，高级工，担任《工业机器人工作站仿真》、《工业机器人操作编程》、《工业机器人维护认知》等课程的教学。

作为刚参加工作不久的年轻教师就取得了显著的成绩：参加了人社部第三批工业机器人应用与维护专业一体化教学改革，主编《工业机器人技术基础》等2门校本教材、参编3门校本教材。平时教学注重学生基本素质和综合能力的培养，通过专业、课程、教学方法、手段的改革与创新努力培养创新型应用人才。2019年获自治区教师职业技能竞赛获“零部件测绘与CAD成图技术”三等奖。长期担任班主任工作悟出：爱就是关怀，爱就是尊重，爱就是责任，用“爱心”感化了许多问题学生。先后获校级“优秀教师”、“优秀班主任”荣誉称号。

工作感言：小小细节往往是影响重要工作成功与否的关键。要认真对待工作教育教学的每一个环节，事无巨细，定当尽职尽责、追求完美，才有可能将工作目标完成的尽善尽美。

综合素质爱好：课余闲暇喜欢收集近年来青少年违法犯罪案例，已经分类整理出20集，其中包括10集是运用科技手段犯罪的案例。已经利用晚自习时间在18机器人4班进行了警示学习，对学生的教育启示很大。法网恢恢，疏而不漏，违法青少年都得到了应有的惩罚。

图片8：工业机器人产教融合实训基地锚板自动化生产线实训课

图片9：曾湛 | 骨干教师

风采简介：曾湛，研究生学历，担任《C语言及单片机技术》《PLC原理及应用技术》等课程的教学。教育教学工作善于学习思考，工作学习情绪热情高昂，指导学生参加2019年广西职业院校职业技能大赛单片机组装与调试项目获三等奖。担任班主任工作体会到：善待一切学生，包容学生成长过程中的“过失”；对待学生怀抱循循善诱之心，坚持因材施教的原则，尊重学生的个性发展，获得校级“先进班集体”，“先进班主任”称号。

工作感言：教育工作之所以伟大而深邃，是因为教师这一朵云推动学生的那一朵云；教师这一棵树摇曳学生的那一棵树，教师这一颗灵魂塑造学生的那一颗灵魂。

综合素质爱好：读史使人明智，《资治通鉴》的千载沉浮，让我们在思考时问题时角度会更加多元。前事不忘，后事之师。在教育教学中，我经常通过不同的事例向学生讲授知识点，使得课堂更加充满魅力，学生更加借鉴思考。

图片10：单片机组装与调试实训指导